Sinistra Ecologia LibertàArgomento: diritto allo studio
20 maggio 2015 / Redazione
Scuola, via libera dalla Camera, ora passa al Senato. Sindacati e studenti: la mobilitazione continua. Sel: la lotta non finisce qui Video
L'aula della Camera ha dato il via libera al ddl di riforma della scuola con 316 voti a favore, 137 contrari, 1 astenuto. Il provvedimento passa ora all'esame del Senato. Prima del voto i… Leggi
20 maggio 2015 / Redazione
Vendola a Montecitorio con chi protesta: Il ddl scuola è la cosa più di destra che questo governo si appresta a fare Video
La riforma della scuola di Giannini-Renzi «è la cosa più di destra che il governo potesse fare. I sindacati e i professori hanno il diritto di portare fino alle estreme conseguenze la loro… Leggi
20 maggio 2015 / Redazione
Continuano le proteste in piazza Montecitorio contro la riforma della Scuola
Dentro l'aula della Camera riprendono i lavori sulla riforma della scuola, la cui approvazione è attesa in mattinata. Fuori, in piazza Montecitorio, sventolano le bandiere dei sindacati e si… Leggi
19 maggio 2015 / Redazione
Scuola, nell’aula alla Camera il governo tira dritto. Nelle piazze di Italia continua la protesta
Mentre nell'aula di Montecitorio il governo va dritto per la sua strada e sta approvando il DDL sulla scuola (si voterà fino a tarda sera ha annunciato il governo) in molte città di Italia si… Leggi
19 maggio 2015 / Redazione
Scuola, la Camera approva i super presidi. Sel: Renzi non ha ascoltato è andato dritto per la sua strada Video
È stata approvato l'articolo più discusso del ddl Scuola, quello che affida ai presidi la scelta e la valutazione dei docenti del proprio istituto. Dunque nonostante le proteste del mondo della… Leggi
18 maggio 2015 / Redazione
Dagli studenti, professori e lavoratori della scuola buone proposte sulla scuola. Renzi perché non le ascolti?
Il premier, camicia, lavagna e gessetto, dice di voler discutere seriamente, senza ideologismi, di come cambiare la scuola. E lo fa, giustamente smentendo un po’ dei suoi corifei. Non è una… Leggi
